Investigaciones
Las seis líneas de investigación que conforman el proyecto temático Incepte funcionan de manera coordinada e independiente, y el conjunto de resultados obtenidos se integra para responder a las demandas comunes. La imagen siguiente materializa las conexiones y convergencias existentes:
Los frutos de las investigaciones realizadas se materializan principalmente de dos maneras: 1. Las acciones formativas dirigidas principalmente a profesores en ejercicio en la educación básica, así como a licenciados de diferentes áreas del conocimiento. 2. Las publicaciones en eventos del área y revistas especializadas.
Publicaciones principales
A continuación encontrará una lista con las publicaciones que mejor representan cada una de las líneas de investigación del proyecto temático.
Fundamentos teóricos y evaluación de la implementación de componentes curriculares innovadores en las licenciaturas de la USP.
Convivencia pedagógica e intergeneracional.
Metodologías activas de aprendizaje.
Prototipado de tecnologías emergentes del PLIC/USP (Espacios meta-presenciales de coaprendizaje).
Los planes de estudios escolares y sus retos actuales.
Educación para la evaluación y la toma de decisiones sobre riesgos civilizatorios.